Aura-01.B1-Répérer accompagner orienter les publics ayant une conduite addictive YSSINGEAUX 06 25
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Formation créée le 09/10/2024. Dernière mise à jour le 11/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Permettre une meilleure prise en charge médico-psychosociale des publics ayant une conduite addictive.
Objectifs de la formation
- - Repérer les mécanismes à l’œuvre dans le champ des addictions
- - Accompagner la personne dans son processus de changement
- - Orienter pour une prise en charge adaptée en addictologie
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- Aucun prérequis en addictologie
Contenu de la formation
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SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
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SEQUENCE N°1 :
- Informations générales en addictologie
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SEQUENCE N°2 :
- Repérage précoce et soin en addictologie
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SEQUENCE N°3 :
- Posture relationnelle et complexité de l’accompagnement
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SEQUENCE N°4 :
- L’orientation ou l’importance du travail en réseau en addictologie
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SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Association Addictions France propose des formations à tout professionnel ou bénévole intéressé et/ou confronté à des problématiques liées aux conduites addictives Les équipes de formation du site SUD interviennent en région AURA - Corse - Nouvelle Aquitaine - PACA - Occitanie Le site est composé : D’une équipe pédagogique composée de professionnels de terrain et d’experts en addictologie pour vous accompagner dans l’atteinte de vos objectifs professionnels et le développement de vos compétences à travers la transmission de connaissances et le partage d’expériences D’une équipe de coordination pour assurer une réponse réactive, coordonnée et de qualité aux demandes de formation du territoire et vous accompagner dans la définition de votre besoin, le choix des formations, la mise en place de vos projets de développement de compétences et répondre à vos questions pratico-pratiques sur nos formations D’une équipe de pilotage pour assurer la mise en œuvre d’une démarche qualité
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation