D1-Construire et animer une démarche de prévention des conduites addictives.
Version du programme : 2
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiD1-Construire et animer une démarche de prévention des conduites addictives.
Cette formation a pour but de renforcer les compétences des professionnels dans la conception et l’animation de démarches de prévention des conduites addictives. Elle permet de comprendre les cadres de référence de la promotion de la santé, de maîtriser une méthodologie de projet et de s’approprier des outils adaptés. L’objectif est de donner aux participants les moyens de construire et de mettre en œuvre des actions efficaces et pertinentes, adaptées à leurs publics et à leur contexte d’intervention.
Objectifs de la formation
- Situer sa démarche dans un cadre global de promotion de la santé.
- Repérer les grandes étapes de la méthodologie de projet.
- Animer des séquences de prévention avec outils ou techniques d’animation spécifiques.
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- avoir suivi une formation de base en addictologie
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 – Le cadre de référence de la promotion de la santé
- Comprendre les principes et enjeux de la promotion de la santé
- Situer la prévention des conduites addictives dans ce cadre
SEQUENCE N°2 – La méthodologie de projet
- Découvrir les étapes clés d’un projet de prévention
- Élaborer un plan d’action adapté à son terrain
SEQUENCE N°3 – Les outils de prévention
- Identifier et utiliser des outils pédagogiques variés
- Adapter les supports en fonction des publics visés
SEQUENCE N°4 – L’animation de son projet en prévention
- Expérimenter des techniques d’animation participative
- Savoir évaluer et ajuster son action en prévention
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Les délais d'accès à la formation sont à minima de 15 jours. Ceux-ci peuvent être amenés à varier en fonction du contexte. Nous sommes disponibles pour échanger avec vous et rechercher ensemble des solutions pour vous accueillir